Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 90,192, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 82,13 − 72,8 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 50 bonbons. Elle en donne les quatre cinquièmes à Inès. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 682, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 682 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 2 baguettes coûtent 4,30 €. Combien coûtent 4 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 118 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 16 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 m3 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 24 élèves part en sortie. Le car coûte 288 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un losange a…

    • a. 4 côtés de même longueur
    • b. 5 côtés
    • c. 2 côtés de même longueur seulement
    • d. 4 angles droits

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 9,33

    82,13 − 72,8 = 9,33. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 82,13 − 72,80. On calcule en centièmes : 8 213 − 7 280 = 933 centièmes, soit 9,33.

  3. 3. 40

    4/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. On prend 4 parts : 4 × 10 = 40.

  4. 4. quotient 136, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 682 : 5 × 136 = 680 et 5 × 137 = 685 (trop grand). Le quotient est 136. Le reste est 682 − 680 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 136 + 2 = 682.

  5. 5. 8,60 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 4,30 € : 2 = 2,15 €. 2) Prix de 4 : 4 × 2,15 € = 8,60 €.

  6. 6. 1 h 58 min

    Dans 118 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 118 − 60 = 58 min. Donc 118 min = 1 h 58 min.

  7. 7. 38 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 3 + 16 + 3 = 38. Ou bien : (16 + 3) × 2 = 38. Le périmètre est 38 m.

  8. 8. 12 €

    On partage 288 € en 24 parts égales : 288 : 24 = 12. Vérification : 24 × 12 = 288. Chaque élève paie 12 €.

  9. 9. a. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.