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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 53,223, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 57,11 − 52,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 4/5 de 45 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 259, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 259 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 2,40 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 9 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m7 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 14 fauteuils. 12 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 12
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 2.

  2. 2. 4,41

    57,11 − 52,7 = 4,41. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 57,11 − 52,70. On calcule en centièmes : 5 711 − 5 270 = 441 centièmes, soit 4,41.

  3. 3. 36

    4/5 de 45 : on partage 45 en 5 parts égales, 45 : 5 = 9. On prend 4 parts : 4 × 9 = 36.

  4. 4. quotient 139, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 259 : 9 × 139 = 1 251 et 9 × 140 = 1 260 (trop grand). Le quotient est 139. Le reste est 1 259 − 1 251 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 139 + 8 = 1 259.

  5. 5. 3 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2,40 € : 4 = 0,60 €. 2) Prix de 5 : 5 × 0,60 € = 3 €.

  6. 6. 540 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s.

  7. 7. 60 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 7 + 23 + 7 = 60. Ou bien : (23 + 7) × 2 = 60. Le périmètre est 60 m.

  8. 8. 142

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 14 = 154. 2) Fauteuils occupés : 154 − 12 = 142. Il y a 142 spectateurs assis.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.