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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 19,584, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 68,4 − 66,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 40 ?

    Réponse :

  4. Dans 788, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 788 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 3 pommes coûtent 3,30 €. Combien coûtent 4 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m5 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 11 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 1
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 5.

  2. 2. 1,8

    68,4 − 66,6 = 1,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 684 − 666 = 18 dixièmes, soit 1,8.

  3. 3. 28

    7/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. On prend 7 parts : 7 × 4 = 28.

  4. 4. quotient 87, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 788 : 9 × 87 = 783 et 9 × 88 = 792 (trop grand). Le quotient est 87. Le reste est 788 − 783 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 87 + 5 = 788.

  5. 5. 4,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 3,30 € : 3 = 1,10 €. 2) Prix de 4 : 4 × 1,10 € = 4,40 €.

  6. 6. 240 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s.

  7. 7. 58 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 5 + 24 + 5 = 58. Ou bien : (24 + 5) × 2 = 58. Le périmètre est 58 m.

  8. 8. 116

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 11 = 121. 2) Fauteuils occupés : 121 − 5 = 116. Il y a 116 spectateurs assis.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.