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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 35,649, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 88,7 − 71,9 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 10 images. Il en donne les trois cinquièmes à Jade. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 453, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 453 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 2,40 €. Combien coûtent 4 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 181 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 20 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 m3 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 18 élèves part en sortie. Le car coûte 180 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 6
    • 8
    • 4
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 5.

  2. 2. 16,8

    88,7 − 71,9 = 16,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 887 − 719 = 168 dixièmes, soit 16,8.

  3. 3. 6

    3/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 90, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 453 : 5 × 90 = 450 et 5 × 91 = 455 (trop grand). Le quotient est 90. Le reste est 453 − 450 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 90 + 3 = 453.

  5. 5. 3,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2,40 € : 3 = 0,80 €. 2) Prix de 4 : 4 × 0,80 € = 3,20 €.

  6. 6. 3 h 1 min

    Dans 181 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 181 − 180 = 1 min. Donc 181 min = 3 h 1 min.

  7. 7. 46 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 3 + 20 + 3 = 46. Ou bien : (20 + 3) × 2 = 46. Le périmètre est 46 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 180 € en 18 parts égales : 180 : 18 = 10. Vérification : 18 × 10 = 180. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.