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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 28,539, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 88,5 − 8,9 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 50 cartes. Il en donne le dixième à Rayan. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 427, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 427 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 2,50 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 202 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 11 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. 83 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

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    • 2
    • 4
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 79,6

    88,5 − 8,9 = 79,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 885 − 89 = 796 dixièmes, soit 79,6.

  3. 3. 5

    1/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 142, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 427 : 3 × 142 = 426 et 3 × 143 = 429 (trop grand). Le quotient est 142. Le reste est 427 − 426 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 142 + 1 = 427.

  5. 5. 6,25 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2,50 € : 2 = 1,25 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,25 € = 6,25 €.

  6. 6. 3 h 22 min

    Dans 202 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 202 − 180 = 22 min. Donc 202 min = 3 h 22 min.

  7. 7. 40 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 9 + 11 + 9 = 40. Ou bien : (11 + 9) × 2 = 40. Le périmètre est 40 cm.

  8. 8. 5

    83 : 20 → quotient 4, reste 3. 4 cars ne suffisent pas : il reste 3 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.