Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 36,159, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 86,6 − 1,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 30 ?

    Réponse :

  4. Dans 487, combien de fois 25 ? Donne le quotient et le reste de la division de 487 par 25.

    Quotient :Reste :

  5. 4 pommes coûtent 2,20 €. Combien coûtent 9 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 7 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 13 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. 154 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 0
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 84,7

    86,6 − 1,9 = 84,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 866 − 19 = 847 dixièmes, soit 84,7.

  3. 3. 21

    7/10 de 30 : on partage 30 en 10 parts égales, 30 : 10 = 3. On prend 7 parts : 7 × 3 = 21.

  4. 4. quotient 19, reste 12

    On cherche le plus grand multiple de 25 qui ne dépasse pas 487 : 25 × 19 = 475 et 25 × 20 = 500 (trop grand). Le quotient est 19. Le reste est 487 − 475 = 12, plus petit que 25. Vérification : 25 × 19 + 12 = 487.

  5. 5. 4,95 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 2,20 € : 4 = 0,55 €. 2) Prix de 9 : 9 × 0,55 € = 4,95 €.

  6. 6. 435 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s, et 420 + 15 = 435 s.

  7. 7. 44 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 9 + 13 + 9 = 44. Ou bien : (13 + 9) × 2 = 44. Le périmètre est 44 cm.

  8. 8. 6

    154 : 30 → quotient 5, reste 4. 5 cars ne suffisent pas : il reste 4 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.