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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 58,911, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 87,96 − 36,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 60 ?

    Réponse :

  4. Dans 890, combien de fois 22 ? Donne le quotient et le reste de la division de 890 par 22.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 223 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 19 m de longueur et 16 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 m16 m

    Réponse :m

  8. Chloé paie un article à 10,38 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. plus petit qu'un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle droit
    • d. égal à un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 51,36

    87,96 − 36,6 = 51,36. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 87,96 − 36,60. On calcule en centièmes : 8 796 − 3 660 = 5 136 centièmes, soit 51,36.

  3. 3. 42

    7/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. On prend 7 parts : 7 × 6 = 42.

  4. 4. quotient 40, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 22 qui ne dépasse pas 890 : 22 × 40 = 880 et 22 × 41 = 902 (trop grand). Le quotient est 40. Le reste est 890 − 880 = 10, plus petit que 22. Vérification : 22 × 40 + 10 = 890.

  5. 5. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  6. 6. 3 h 43 min

    Dans 223 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 223 − 180 = 43 min. Donc 223 min = 3 h 43 min.

  7. 7. 70 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 16 + 19 + 16 = 70. Ou bien : (19 + 16) × 2 = 70. Le périmètre est 70 m.

  8. 8. 9,62 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 10,38 € pour arriver à 20 € : 20 € − 10,38 € = 9,62 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. b. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).