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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 33,568, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 85,26 − 29,4 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 80 ?

    Réponse :

  4. Dans 291, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 291 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 6,25 €. Combien coûtent 6 croissants ?

    Réponse :€

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 5 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m7 m

    Réponse :m

  8. 164 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 12
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 55,86

    85,26 − 29,4 = 55,86. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 85,26 − 29,40. On calcule en centièmes : 8 526 − 2 940 = 5 586 centièmes, soit 55,86.

  3. 3. 72

    9/10 de 80 : on partage 80 en 10 parts égales, 80 : 10 = 8. On prend 9 parts : 9 × 8 = 72.

  4. 4. quotient 19, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 291 : 15 × 19 = 285 et 15 × 20 = 300 (trop grand). Le quotient est 19. Le reste est 291 − 285 = 6, plus petit que 15. Vérification : 15 × 19 + 6 = 291.

  5. 5. 7,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 6,25 € : 5 = 1,25 €. 2) Prix de 6 : 6 × 1,25 € = 7,50 €.

  6. 6. 120 h

    1 jour = 24 h, donc 5 jours = 5 × 24 = 120 h.

  7. 7. 36 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 7 + 11 + 7 = 36. Ou bien : (11 + 7) × 2 = 36. Le périmètre est 36 m.

  8. 8. 6

    164 : 30 → quotient 5, reste 14. 5 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.