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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 59,701, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 15,6 − 8,87 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 9 ?

    Réponse :

  4. Dans 611, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 611 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 4,05 €. Combien coûtent 4 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 9 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 14 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 m2 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 5 rangées de 6 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. isocèle
    • c. rectangle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 7.

  2. 2. 6,73

    15,6 − 8,87 = 6,73. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 15,60 − 8,87. On calcule en centièmes : 1 560 − 887 = 673 centièmes, soit 6,73.

  3. 3. 3

    1/3 de 9 : on partage 9 en 3 parts égales, 9 : 3 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 101, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 611 : 6 × 101 = 606 et 6 × 102 = 612 (trop grand). Le quotient est 101. Le reste est 611 − 606 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 101 + 5 = 611.

  5. 5. 5,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,05 € : 3 = 1,35 €. 2) Prix de 4 : 4 × 1,35 € = 5,40 €.

  6. 6. 585 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s, et 540 + 45 = 585 s.

  7. 7. 32 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 2 + 14 + 2 = 32. Ou bien : (14 + 2) × 2 = 32. Le périmètre est 32 m.

  8. 8. 27

    1) Nombre de fauteuils : 5 × 6 = 30. 2) Fauteuils occupés : 30 − 3 = 27. Il y a 27 spectateurs assis.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.