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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 73,089, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 80,5 − 69,15 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 6 bonbons. Il en donne les deux tiers à Camille. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 293, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 293 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 6,75 €. Combien coûtent 9 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 156 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 13 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 m10 m

    Réponse :m

  8. 138 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 0
    • 1
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 11,35

    80,5 − 69,15 = 11,35. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 80,50 − 69,15. On calcule en centièmes : 8 050 − 6 915 = 1 135 centièmes, soit 11,35.

  3. 3. 4

    2/3 de 6 : on partage 6 en 3 parts égales, 6 : 3 = 2. On prend 2 parts : 2 × 2 = 4.

  4. 4. quotient 58, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 293 : 5 × 58 = 290 et 5 × 59 = 295 (trop grand). Le quotient est 58. Le reste est 293 − 290 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 58 + 3 = 293.

  5. 5. 12,15 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 6,75 € : 5 = 1,35 €. 2) Prix de 9 : 9 × 1,35 € = 12,15 €.

  6. 6. 2 h 36 min

    Dans 156 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 156 − 120 = 36 min. Donc 156 min = 2 h 36 min.

  7. 7. 46 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 10 + 13 + 10 = 46. Ou bien : (13 + 10) × 2 = 46. Le périmètre est 46 m.

  8. 8. 6

    138 : 25 → quotient 5, reste 13. 5 cars ne suffisent pas : il reste 13 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.