Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 83,548, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 11,7 − 8,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 100 ?

    Réponse :

  4. Dans 190, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 190 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 9 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 m5 m

    Réponse :m

  8. Emma a 100 €. Elle achète 5 classeurs à 12,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 4 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 3,5

    11,7 − 8,2 = 3,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 117 − 82 = 35 dixièmes, soit 3,5.

  3. 3. 90

    9/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 9 parts : 9 × 10 = 90.

  4. 4. quotient 27, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 190 : 7 × 27 = 189 et 7 × 28 = 196 (trop grand). Le quotient est 27. Le reste est 190 − 189 = 1, plus petit que 7. Vérification : 7 × 27 + 1 = 190.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  7. 7. 28 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 5 + 9 + 5 = 28. Ou bien : (9 + 5) × 2 = 28. Le périmètre est 28 m.

  8. 8. 37,50 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 12,50 € = 62,50 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 62,50 € = 37,50 €. Il lui reste 37,50 €.

  9. 9. 2 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 4 : 2 = 2. Le rayon mesure 2 cm.