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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 97,278, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 50,3 − 5,4 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 10 billes. Elle en donne les trois cinquièmes à Inès. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 162, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 162 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 4,05 €. Combien coûtent 4 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 24 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. 61 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 44,9

    50,3 − 5,4 = 44,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 503 − 54 = 449 dixièmes, soit 44,9.

  3. 3. 6

    3/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 40, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 162 : 4 × 40 = 160 et 4 × 41 = 164 (trop grand). Le quotient est 40. Le reste est 162 − 160 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 40 + 2 = 162.

  5. 5. 5,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,05 € : 3 = 1,35 €. 2) Prix de 4 : 4 × 1,35 € = 5,40 €.

  6. 6. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  7. 7. 56 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 4 + 24 + 4 = 56. Ou bien : (24 + 4) × 2 = 56. Le périmètre est 56 cm.

  8. 8. 3

    61 : 30 → quotient 2, reste 1. 2 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.