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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 37,474, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 48,3 − 9,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 60 ?

    Réponse :

  4. Dans 363, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 363 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 80 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 9 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. Emma a 50 €. Elle achète 3 classeurs à 8,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 12
    • 6
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 38,4

    48,3 − 9,9 = 38,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 483 − 99 = 384 dixièmes, soit 38,4.

  3. 3. 36

    3/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. On prend 3 parts : 3 × 12 = 36.

  4. 4. quotient 72, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 363 : 5 × 72 = 360 et 5 × 73 = 365 (trop grand). Le quotient est 72. Le reste est 363 − 360 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 72 + 3 = 363.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  6. 6. 1 h 20 min

    Dans 80 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 80 − 60 = 20 min. Donc 80 min = 1 h 20 min.

  7. 7. 28 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 5 + 9 + 5 = 28. Ou bien : (9 + 5) × 2 = 28. Le périmètre est 28 cm.

  8. 8. 24,50 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 8,50 € = 25,50 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 25,50 € = 24,50 €. Il lui reste 24,50 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.