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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 20,279, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 95,2 − 37,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 36 ?

    Réponse :

  4. Dans 209, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 209 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 7 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m10 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 12 fauteuils. 10 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 10 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 2.

  2. 2. 57,5

    95,2 − 37,7 = 57,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 952 − 377 = 575 dixièmes, soit 57,5.

  3. 3. 12

    1/3 de 36 : on partage 36 en 3 parts égales, 36 : 3 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 41, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 209 : 5 × 41 = 205 et 5 × 42 = 210 (trop grand). Le quotient est 41. Le reste est 209 − 205 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 41 + 4 = 209.

  5. 5. 80 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 40 = 80 km.

  6. 6. 435 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s, et 420 + 15 = 435 s.

  7. 7. 42 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 10 + 11 + 10 = 42. Ou bien : (11 + 10) × 2 = 42. Le périmètre est 42 m.

  8. 8. 86

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 12 = 96. 2) Fauteuils occupés : 96 − 10 = 86. Il y a 86 spectateurs assis.

  9. 9. 5 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 10 : 2 = 5. Le rayon mesure 5 cm.