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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 81,116, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 94,7 − 12,5 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 48 cartes. Il en donne les trois quarts à Gabriel. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 589, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 589 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 235 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 12 cm de longueur et 11 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 cm11 cm

    Réponse :cm

  8. 51 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. isocèle
    • c. rectangle
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 82,2

    94,7 − 12,5 = 82,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 947 − 125 = 822 dixièmes, soit 82,2.

  3. 3. 36

    3/4 de 48 : on partage 48 en 4 parts égales, 48 : 4 = 12. On prend 3 parts : 3 × 12 = 36.

  4. 4. quotient 147, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 589 : 4 × 147 = 588 et 4 × 148 = 592 (trop grand). Le quotient est 147. Le reste est 589 − 588 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 147 + 1 = 589.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 3 h 55 min

    Dans 235 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 235 − 180 = 55 min. Donc 235 min = 3 h 55 min.

  7. 7. 46 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 11 + 12 + 11 = 46. Ou bien : (12 + 11) × 2 = 46. Le périmètre est 46 cm.

  8. 8. 3

    51 : 20 → quotient 2, reste 11. 2 cars ne suffisent pas : il reste 11 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.