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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 97,048, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 84,7 − 23,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 90 ?

    Réponse :

  4. Dans 582, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 582 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 121 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 11 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. Inès a 50 €. Elle achète 4 cahiers à 6,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ont la même longueur
    • b. se coupent en un point
    • c. se coupent en formant un angle droit
    • d. ne se coupent jamais

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 0.

  2. 2. 61,1

    84,7 − 23,6 = 61,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 847 − 236 = 611 dixièmes, soit 61,1.

  3. 3. 81

    9/10 de 90 : on partage 90 en 10 parts égales, 90 : 10 = 9. On prend 9 parts : 9 × 9 = 81.

  4. 4. quotient 145, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 582 : 4 × 145 = 580 et 4 × 146 = 584 (trop grand). Le quotient est 145. Le reste est 582 − 580 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 145 + 2 = 582.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 100 = 400 km.

  6. 6. 2 h 1 min

    Dans 121 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 121 − 120 = 1 min. Donc 121 min = 2 h 1 min.

  7. 7. 26 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 2 + 11 + 2 = 26. Ou bien : (11 + 2) × 2 = 26. Le périmètre est 26 cm.

  8. 8. 24 €

    1) Prix des cahiers : 4 × 6,50 € = 26 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 26 € = 24 €. Il lui reste 24 €.

  9. 9. d. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.