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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 64,394, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 81,4 − 51,01 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 20 perles. Il en donne les trois cinquièmes à Emma. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 207, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 207 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 21 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m21 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 18 élèves part en sortie. Le car coûte 198 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 4
    • 8
    • 6
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 30,39

    81,4 − 51,01 = 30,39. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 81,40 − 51,01. On calcule en centièmes : 8 140 − 5 101 = 3 039 centièmes, soit 30,39.

  3. 3. 12

    3/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.

  4. 4. quotient 25, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 207 : 8 × 25 = 200 et 8 × 26 = 208 (trop grand). Le quotient est 25. Le reste est 207 − 200 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 25 + 7 = 207.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  6. 6. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  7. 7. 86 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 21 + 22 + 21 = 86. Ou bien : (22 + 21) × 2 = 86. Le périmètre est 86 m.

  8. 8. 11 €

    On partage 198 € en 18 parts égales : 198 : 18 = 11. Vérification : 18 × 11 = 198. Chaque élève paie 11 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.