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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 30,132, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 90,1 − 10,02 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 14 ?

    Réponse :

  4. Dans 505, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 505 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. 5 pommes coûtent 2,50 €. Combien coûtent 2 pommes ?

    Réponse :€

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 4 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 18 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. Lucas a 50 €. Il achète 3 classeurs à 11,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 4
    • 6
    • 8
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 80,08

    90,1 − 10,02 = 80,08. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 90,10 − 10,02. On calcule en centièmes : 9 010 − 1 002 = 8 008 centièmes, soit 80,08.

  3. 3. 7

    1/2 de 14 : on partage 14 en 2 parts égales, 14 : 2 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 33, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 505 : 15 × 33 = 495 et 15 × 34 = 510 (trop grand). Le quotient est 33. Le reste est 505 − 495 = 10, plus petit que 15. Vérification : 15 × 33 + 10 = 505.

  5. 5. 1 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 2,50 € : 5 = 0,50 €. 2) Prix de 2 : 2 × 0,50 € = 1 €.

  6. 6. 96 h

    1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

  7. 7. 54 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 9 + 18 + 9 = 54. Ou bien : (18 + 9) × 2 = 54. Le périmètre est 54 cm.

  8. 8. 15,50 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 11,50 € = 34,50 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 34,50 € = 15,50 €. Il lui reste 15,50 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.