Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 25,026, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 93,74 − 55,9 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 24 cartes. Elle en donne la moitié à Manon. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 725, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 725 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 5 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 15 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. Léa paie un article à 12,66 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 5.

  2. 2. 37,84

    93,74 − 55,9 = 37,84. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 93,74 − 55,90. On calcule en centièmes : 9 374 − 5 590 = 3 784 centièmes, soit 37,84.

  3. 3. 12

    1/2 de 24 : on partage 24 en 2 parts égales, 24 : 2 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 90, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 725 : 8 × 90 = 720 et 8 × 91 = 728 (trop grand). Le quotient est 90. Le reste est 725 − 720 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 90 + 5 = 725.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 120 h

    1 jour = 24 h, donc 5 jours = 5 × 24 = 120 h.

  7. 7. 48 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 9 + 15 + 9 = 48. Ou bien : (15 + 9) × 2 = 48. Le périmètre est 48 cm.

  8. 8. 7,34 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 12,66 € pour arriver à 20 € : 20 € − 12,66 € = 7,34 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.