Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8,044, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 41,3 − 21,46 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 9 cartes. Il en donne le tiers à Emma. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 1 008, combien de fois 25 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 008 par 25.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 23 cm de longueur et 21 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 cm21 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 15 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 18 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 19,84

    41,3 − 21,46 = 19,84. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 41,30 − 21,46. On calcule en centièmes : 4 130 − 2 146 = 1 984 centièmes, soit 19,84.

  3. 3. 3

    1/3 de 9 : on partage 9 en 3 parts égales, 9 : 3 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 40, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 25 qui ne dépasse pas 1 008 : 25 × 40 = 1 000 et 25 × 41 = 1 025 (trop grand). Le quotient est 40. Le reste est 1 008 − 1 000 = 8, plus petit que 25. Vérification : 25 × 40 + 8 = 1 008.

  5. 5. 60 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

  6. 6. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  7. 7. 88 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 21 + 23 + 21 = 88. Ou bien : (23 + 21) × 2 = 88. Le périmètre est 88 cm.

  8. 8. 57

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 15 = 60. 2) Fauteuils occupés : 60 − 3 = 57. Il y a 57 spectateurs assis.

  9. 9. 9 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 18 : 2 = 9. Le rayon mesure 9 cm.