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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 33,705, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 93,81 − 92,3 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 24 ?

    Réponse :

  4. Dans 617, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 617 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 5 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 22 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m22 m

    Réponse :m

  8. Léa paie un article à 6,40 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 7.

  2. 2. 1,51

    93,81 − 92,3 = 1,51. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 93,81 − 92,30. On calcule en centièmes : 9 381 − 9 230 = 151 centièmes, soit 1,51.

  3. 3. 12

    1/2 de 24 : on partage 24 en 2 parts égales, 24 : 2 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 88, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 617 : 7 × 88 = 616 et 7 × 89 = 623 (trop grand). Le quotient est 88. Le reste est 617 − 616 = 1, plus petit que 7. Vérification : 7 × 88 + 1 = 617.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 100 = 400 km.

  6. 6. 315 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 15 = 315 s.

  7. 7. 92 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 22 + 24 + 22 = 92. Ou bien : (24 + 22) × 2 = 92. Le périmètre est 92 m.

  8. 8. 3,60 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 6,40 € pour arriver à 10 € : 10 € − 6,40 € = 3,60 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.