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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2,996, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 82,2 − 49,4 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 32 billes. Elle en donne le quart à Manon. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 266, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 266 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 2 stylos coûtent 1,70 €. Combien coûtent 10 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 5 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 9 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 m5 m

    Réponse :m

  8. Rayan paie un article à 7,70 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 6
    • 8
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 32,8

    82,2 − 49,4 = 32,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 822 − 494 = 328 dixièmes, soit 32,8.

  3. 3. 8

    1/4 de 32 : on partage 32 en 4 parts égales, 32 : 4 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 29, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 266 : 9 × 29 = 261 et 9 × 30 = 270 (trop grand). Le quotient est 29. Le reste est 266 − 261 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 29 + 5 = 266.

  5. 5. 8,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 1,70 € : 2 = 0,85 €. 2) Prix de 10 : 10 × 0,85 € = 8,50 €.

  6. 6. 330 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 30 = 330 s.

  7. 7. 28 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 5 + 9 + 5 = 28. Ou bien : (9 + 5) × 2 = 28. Le périmètre est 28 m.

  8. 8. 2,30 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,70 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,70 € = 2,30 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.