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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 75,537, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 92,1 − 71,3 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/5 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 609, combien de fois 23 ? Donne le quotient et le reste de la division de 609 par 23.

    Quotient :Reste :

  5. 5 pommes coûtent 1,50 €. Combien coûtent 3 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 163 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 5 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 m4 m

    Réponse :m

  8. 73 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. rectangle
    • c. obtus
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 5.

  2. 2. 20,8

    92,1 − 71,3 = 20,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 921 − 713 = 208 dixièmes, soit 20,8.

  3. 3. 4

    1/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 26, reste 11

    On cherche le plus grand multiple de 23 qui ne dépasse pas 609 : 23 × 26 = 598 et 23 × 27 = 621 (trop grand). Le quotient est 26. Le reste est 609 − 598 = 11, plus petit que 23. Vérification : 23 × 26 + 11 = 609.

  5. 5. 0,90 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 1,50 € : 5 = 0,30 €. 2) Prix de 3 : 3 × 0,30 € = 0,90 €.

  6. 6. 2 h 43 min

    Dans 163 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 163 − 120 = 43 min. Donc 163 min = 2 h 43 min.

  7. 7. 18 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 4 + 5 + 4 = 18. Ou bien : (5 + 4) × 2 = 18. Le périmètre est 18 m.

  8. 8. 3

    73 : 25 → quotient 2, reste 23. 2 cars ne suffisent pas : il reste 23 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. b. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.