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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 20,318, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 73,3 − 51,6 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 8 perles. Il en donne le quart à Jade. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 514, combien de fois 23 ? Donne le quotient et le reste de la division de 514 par 23.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 9 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. Emma paie un article à 12,59 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 3.

  2. 2. 21,7

    73,3 − 51,6 = 21,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 733 − 516 = 217 dixièmes, soit 21,7.

  3. 3. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 22, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 23 qui ne dépasse pas 514 : 23 × 22 = 506 et 23 × 23 = 529 (trop grand). Le quotient est 22. Le reste est 514 − 506 = 8, plus petit que 23. Vérification : 23 × 22 + 8 = 514.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 100 = 400 km.

  6. 6. 270 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 30 = 270 s.

  7. 7. 24 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 3 + 9 + 3 = 24. Ou bien : (9 + 3) × 2 = 24. Le périmètre est 24 cm.

  8. 8. 7,41 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 12,59 € pour arriver à 20 € : 20 € − 12,59 € = 7,41 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.