Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 26,454, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 80,4 − 71,8 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 394, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 394 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 9 €. Combien coûtent 2 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m3 m

    Réponse :m

  8. 94 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. aucun angle
    • b. un angle obtus
    • c. un angle droit
    • d. un angle aigu

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 4.

  2. 2. 8,6

    80,4 − 71,8 = 8,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 804 − 718 = 86 dixièmes, soit 8,6.

  3. 3. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 26, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 394 : 15 × 26 = 390 et 15 × 27 = 405 (trop grand). Le quotient est 26. Le reste est 394 − 390 = 4, plus petit que 15. Vérification : 15 × 26 + 4 = 394.

  5. 5. 3,60 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 9 € : 5 = 1,80 €. 2) Prix de 2 : 2 × 1,80 € = 3,60 €.

  6. 6. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  7. 7. 28 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 3 + 11 + 3 = 28. Ou bien : (11 + 3) × 2 = 28. Le périmètre est 28 m.

  8. 8. 4

    94 : 30 → quotient 3, reste 4. 3 cars ne suffisent pas : il reste 4 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. c. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.