Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 71,131, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 53,6 − 13,3 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 120 images. Elle en donne les sept dixièmes à Camille. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 837, combien de fois 22 ? Donne le quotient et le reste de la division de 837 par 22.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m8 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 5 rangées de 11 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un angle aigu est…

    • a. égal à un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle plat
    • c. plus grand qu'un angle droit
    • d. plus petit qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 1.

  2. 2. 40,3

    53,6 − 13,3 = 40,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 536 − 133 = 403 dixièmes, soit 40,3.

  3. 3. 84

    7/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. On prend 7 parts : 7 × 12 = 84.

  4. 4. quotient 38, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 22 qui ne dépasse pas 837 : 22 × 38 = 836 et 22 × 39 = 858 (trop grand). Le quotient est 38. Le reste est 837 − 836 = 1, plus petit que 22. Vérification : 22 × 38 + 1 = 837.

  5. 5. 180 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 9 personnes : 9 × 20 = 180 g.

  6. 6. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  7. 7. 58 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 8 + 21 + 8 = 58. Ou bien : (21 + 8) × 2 = 58. Le périmètre est 58 m.

  8. 8. 51

    1) Nombre de fauteuils : 5 × 11 = 55. 2) Fauteuils occupés : 55 − 4 = 51. Il y a 51 spectateurs assis.

  9. 9. d. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).