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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 24,424, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 47,4 − 1,9 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 30 billes. Il en donne le tiers à Camille. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 393, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 393 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 3 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 11 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 5 rangées de 9 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle obtus
    • b. aucun angle
    • c. un angle droit
    • d. un angle aigu

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 45,5

    47,4 − 1,9 = 45,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 474 − 19 = 455 dixièmes, soit 45,5.

  3. 3. 10

    1/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 78, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 393 : 5 × 78 = 390 et 5 × 79 = 395 (trop grand). Le quotient est 78. Le reste est 393 − 390 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 78 + 3 = 393.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 72 h

    1 jour = 24 h, donc 3 jours = 3 × 24 = 72 h.

  7. 7. 36 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 7 + 11 + 7 = 36. Ou bien : (11 + 7) × 2 = 36. Le périmètre est 36 cm.

  8. 8. 38

    1) Nombre de fauteuils : 5 × 9 = 45. 2) Fauteuils occupés : 45 − 7 = 38. Il y a 38 spectateurs assis.

  9. 9. c. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.