Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 76,396, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 45,71 − 44,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 15 ?

    Réponse :

  4. Dans 165, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 165 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 3 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 7 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    7 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. Camille a 389 cartes. Emma en a 103 de moins que Camille. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 4
    • 8
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 9.

  2. 2. 1,01

    45,71 − 44,7 = 1,01. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 45,71 − 44,70. On calcule en centièmes : 4 571 − 4 470 = 101 centièmes, soit 1,01.

  3. 3. 5

    1/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 18, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 165 : 9 × 18 = 162 et 9 × 19 = 171 (trop grand). Le quotient est 18. Le reste est 165 − 162 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 18 + 3 = 165.

  5. 5. 125 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 5 personnes : 5 × 25 = 125 g.

  6. 6. 72 h

    1 jour = 24 h, donc 3 jours = 3 × 24 = 72 h.

  7. 7. 24 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 7 + 5 + 7 + 5 = 24. Ou bien : (7 + 5) × 2 = 24. Le périmètre est 24 cm.

  8. 8. 286

    « 103 de moins » : on enlève 103 au nombre de cartes de Camille. 389 − 103 = 286. Emma a 286 cartes.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.