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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 81,695, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 51,3 − 10,46 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 10 ?

    Réponse :

  4. Dans 161, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 161 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 8 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 8 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 12 fauteuils. 11 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 40,84

    51,3 − 10,46 = 40,84. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 51,30 − 10,46. On calcule en centièmes : 5 130 − 1 046 = 4 084 centièmes, soit 40,84.

  3. 3. 5

    1/2 de 10 : on partage 10 en 2 parts égales, 10 : 2 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 17, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 161 : 9 × 17 = 153 et 9 × 18 = 162 (trop grand). Le quotient est 17. Le reste est 161 − 153 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 17 + 8 = 161.

  5. 5. 150 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 6 personnes : 6 × 25 = 150 g.

  6. 6. 510 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 30 = 510 s.

  7. 7. 28 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 6 + 8 + 6 = 28. Ou bien : (8 + 6) × 2 = 28. Le périmètre est 28 cm.

  8. 8. 85

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 12 = 96. 2) Fauteuils occupés : 96 − 11 = 85. Il y a 85 spectateurs assis.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.