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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 35,349, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 61,2 − 8,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 542, combien de fois 21 ? Donne le quotient et le reste de la division de 542 par 21.

    Quotient :Reste :

  5. 4 stylos coûtent 1,60 €. Combien coûtent 5 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 215 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 15 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 m7 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 28 élèves part en sortie. Le car coûte 280 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 0
    • 3
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 52,7

    61,2 − 8,5 = 52,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 612 − 85 = 527 dixièmes, soit 52,7.

  3. 3. 18

    9/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. On prend 9 parts : 9 × 2 = 18.

  4. 4. quotient 25, reste 17

    On cherche le plus grand multiple de 21 qui ne dépasse pas 542 : 21 × 25 = 525 et 21 × 26 = 546 (trop grand). Le quotient est 25. Le reste est 542 − 525 = 17, plus petit que 21. Vérification : 21 × 25 + 17 = 542.

  5. 5. 2 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 1,60 € : 4 = 0,40 €. 2) Prix de 5 : 5 × 0,40 € = 2 €.

  6. 6. 3 h 35 min

    Dans 215 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 215 − 180 = 35 min. Donc 215 min = 3 h 35 min.

  7. 7. 44 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 7 + 15 + 7 = 44. Ou bien : (15 + 7) × 2 = 44. Le périmètre est 44 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 280 € en 28 parts égales : 280 : 28 = 10. Vérification : 28 × 10 = 280. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.