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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 20,248, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 72,4 − 63,4 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 44 images. Il en donne les trois quarts à Louis. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 521, combien de fois 18 ? Donne le quotient et le reste de la division de 521 par 18.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 8 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 5 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 17 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 29 élèves part en sortie. Le car coûte 290 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 0.

  2. 2. 9

    72,4 − 63,4 = 9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 724 − 634 = 90 dixièmes, soit 9.

  3. 3. 33

    3/4 de 44 : on partage 44 en 4 parts égales, 44 : 4 = 11. On prend 3 parts : 3 × 11 = 33.

  4. 4. quotient 28, reste 17

    On cherche le plus grand multiple de 18 qui ne dépasse pas 521 : 18 × 28 = 504 et 18 × 29 = 522 (trop grand). Le quotient est 28. Le reste est 521 − 504 = 17, plus petit que 18. Vérification : 18 × 28 + 17 = 521.

  5. 5. 10 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 8 € : 4 = 2 €. 2) Prix de 5 : 5 × 2 € = 10 €.

  6. 6. 315 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 15 = 315 s.

  7. 7. 52 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 9 + 17 + 9 = 52. Ou bien : (17 + 9) × 2 = 52. Le périmètre est 52 cm.

  8. 8. 10 €

    On partage 290 € en 29 parts égales : 290 : 29 = 10. Vérification : 29 × 10 = 290. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.