Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3,995, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 19,3 − 10,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/10 de 60 ?

    Réponse :

  4. Dans 491, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 491 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 150 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 83 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 14 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 m11 m

    Réponse :m

  8. Manon a 383 cartes. Théo en a 34 de moins que Manon. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. aucun angle
    • b. un angle droit
    • c. un angle aigu
    • d. un angle obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 8,6

    19,3 − 10,7 = 8,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 193 − 107 = 86 dixièmes, soit 8,6.

  3. 3. 18

    3/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. On prend 3 parts : 3 × 6 = 18.

  4. 4. quotient 35, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 491 : 14 × 35 = 490 et 14 × 36 = 504 (trop grand). Le quotient est 35. Le reste est 491 − 490 = 1, plus petit que 14. Vérification : 14 × 35 + 1 = 491.

  5. 5. 225 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 9 personnes : 9 × 25 = 225 g.

  6. 6. 1 h 23 min

    Dans 83 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 83 − 60 = 23 min. Donc 83 min = 1 h 23 min.

  7. 7. 50 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 11 + 14 + 11 = 50. Ou bien : (14 + 11) × 2 = 50. Le périmètre est 50 m.

  8. 8. 349

    « 34 de moins » : on enlève 34 au nombre de cartes de Manon. 383 − 34 = 349. Théo a 349 cartes.

  9. 9. b. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.