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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 38,989, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 94,05 − 51,3 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/5 de 45 ?

    Réponse :

  4. Dans 626, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 626 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 5 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m10 m

    Réponse :m

  8. Chloé a 23 images. Adam lui en donne 25. Combien de images Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 6
    • 8
    • 4
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 42,75

    94,05 − 51,3 = 42,75. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 94,05 − 51,30. On calcule en centièmes : 9 405 − 5 130 = 4 275 centièmes, soit 42,75.

  3. 3. 9

    1/5 de 45 : on partage 45 en 5 parts égales, 45 : 5 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 104, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 626 : 6 × 104 = 624 et 6 × 105 = 630 (trop grand). Le quotient est 104. Le reste est 626 − 624 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 104 + 2 = 626.

  5. 5. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  6. 6. 120 h

    1 jour = 24 h, donc 5 jours = 5 × 24 = 120 h.

  7. 7. 42 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 10 + 11 + 10 = 42. Ou bien : (11 + 10) × 2 = 42. Le périmètre est 42 m.

  8. 8. 48

    Chloé reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 23 + 25 = 48. Chloé a maintenant 48 images.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.