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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 55,566, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 71,28 − 30,9 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 40 perles. Il en donne le dixième à Jade. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 269, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 269 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 5 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 8 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 18 m de côté ?

    18 m18 m

    Réponse :m

  8. 107 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 2
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 5.

  2. 2. 40,38

    71,28 − 30,9 = 40,38. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 71,28 − 30,90. On calcule en centièmes : 7 128 − 3 090 = 4 038 centièmes, soit 40,38.

  3. 3. 4

    1/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 89, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 269 : 3 × 89 = 267 et 3 × 90 = 270 (trop grand). Le quotient est 89. Le reste est 269 − 267 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 89 + 2 = 269.

  5. 5. 6,25 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 5 € : 4 = 1,25 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,25 € = 6,25 €.

  6. 6. 510 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 30 = 510 s.

  7. 7. 72 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 18 = 72. Le périmètre est 72 m.

  8. 8. 6

    107 : 20 → quotient 5, reste 7. 5 cars ne suffisent pas : il reste 7 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.