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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 70,734, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 76,15 − 35,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 70 ?

    Réponse :

  4. Dans 408, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 408 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 14 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 m11 m

    Réponse :m

  8. Manon a 174 cartes. Nathan en a 134 de moins que Manon. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 40,25

    76,15 − 35,9 = 40,25. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 76,15 − 35,90. On calcule en centièmes : 7 615 − 3 590 = 4 025 centièmes, soit 40,25.

  3. 3. 7

    1/10 de 70 : on partage 70 en 10 parts égales, 70 : 10 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 25, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 408 : 16 × 25 = 400 et 16 × 26 = 416 (trop grand). Le quotient est 25. Le reste est 408 − 400 = 8, plus petit que 16. Vérification : 16 × 25 + 8 = 408.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 120 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s.

  7. 7. 50 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 11 + 14 + 11 = 50. Ou bien : (14 + 11) × 2 = 50. Le périmètre est 50 m.

  8. 8. 40

    « 134 de moins » : on enlève 134 au nombre de cartes de Manon. 174 − 134 = 40. Nathan a 40 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.