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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 23,562, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 34,9 − 22,38 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 40 perles. Il en donne les trois cinquièmes à Manon. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 708, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 708 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 150 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 220 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 17 m de longueur et 14 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 m14 m

    Réponse :m

  8. Manon paie un article à 7,21 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 12 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 12,52

    34,9 − 22,38 = 12,52. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 34,90 − 22,38. On calcule en centièmes : 3 490 − 2 238 = 1 252 centièmes, soit 12,52.

  3. 3. 24

    3/5 de 40 : on partage 40 en 5 parts égales, 40 : 5 = 8. On prend 3 parts : 3 × 8 = 24.

  4. 4. quotient 141, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 708 : 5 × 141 = 705 et 5 × 142 = 710 (trop grand). Le quotient est 141. Le reste est 708 − 705 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 141 + 3 = 708.

  5. 5. 225 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 9 personnes : 9 × 25 = 225 g.

  6. 6. 3 h 40 min

    Dans 220 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 220 − 180 = 40 min. Donc 220 min = 3 h 40 min.

  7. 7. 62 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 14 + 17 + 14 = 62. Ou bien : (17 + 14) × 2 = 62. Le périmètre est 62 m.

  8. 8. 2,79 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,21 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,21 € = 2,79 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. 6 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 12 : 2 = 6. Le rayon mesure 6 cm.