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CM1 · Les grands nombres

Lire, écrire, décomposer, comparer et ranger des nombres jusqu'au million.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quel nombre est formé de 7 dizaines de mille, 7 milliers, 6 centaines, 9 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Écris en chiffres : « six cent soixante-dix mille sept cent trente-cinq »

    Réponse :

  3. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 551 003 ; 451 073 ; 551 073 ; 551 773

    • a. 551 773 ; 551 073 ; 551 003 ; 451 073
    • b. 551 073 ; 551 773 ; 551 003 ; 451 073
    • c. 551 773 ; 551 003 ; 551 073 ; 451 073
    • d. 451 073 ; 551 003 ; 551 073 ; 551 773
  4. Quel nombre est formé de 2 centaines de mille, 6 dizaines de mille, 2 centaines, 7 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  5. Écris en chiffres : « sept cent vingt-deux mille quatre-vingt-neuf »

    Réponse :

  6. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 7 980 ; 7 010 ; 7 080 ; 7 680

    • a. 7 080 ; 7 010 ; 7 680 ; 7 980
    • b. 7 010 ; 7 080 ; 7 680 ; 7 980
    • c. 7 010 ; 7 680 ; 7 080 ; 7 980
    • d. 7 980 ; 7 680 ; 7 080 ; 7 010
  7. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 101 225 ?

    Réponse :

  8. Écris en chiffres : « six cent soixante-quinze mille deux cent deux »

    Réponse :

  9. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 615 471 ; 615 211 ; 615 278 ; 615 271

    • a. 615 278 ; 615 471 ; 615 271 ; 615 211
    • b. 615 471 ; 615 278 ; 615 271 ; 615 211
    • c. 615 471 ; 615 271 ; 615 278 ; 615 211
    • d. 615 211 ; 615 271 ; 615 278 ; 615 471
  10. Dans 472 801, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  11. Écris en chiffres : « huit cent quatre-vingt-dix-neuf mille cent sept »

    Réponse :

  12. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 840 965 ; 940 979 ; 840 925 ; 840 975

    • a. 840 925 ; 840 965 ; 840 975 ; 940 979
    • b. 840 975 ; 940 979 ; 840 965 ; 840 925
    • c. 940 979 ; 840 965 ; 840 975 ; 840 925
    • d. 940 979 ; 840 975 ; 840 965 ; 840 925

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Les grands nombres

  1. 1. 77 699

    70 000 + 7 000 + 600 + 90 + 9 = 77 699.

  2. 2. 670 735

    « six cent soixante-dix mille sept cent trente-cinq » s'écrit 670 735.

  3. 3. a. 551 773 ; 551 073 ; 551 003 ; 451 073

    551 773 > 551 073 > 551 003 > 451 073. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  4. 4. 260 271

    200 000 + 60 000 + 200 + 70 + 1 = 260 271.

  5. 5. 722 089

    « sept cent vingt-deux mille quatre-vingt-neuf » s'écrit 722 089.

  6. 6. b. 7 010 ; 7 080 ; 7 680 ; 7 980

    7 010 < 7 080 < 7 680 < 7 980. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  7. 7. 1 012

    101 225 = 1 012 centaines et 25 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 1 012.

  8. 8. 675 202

    « six cent soixante-quinze mille deux cent deux » s'écrit 675 202.

  9. 9. b. 615 471 ; 615 278 ; 615 271 ; 615 211

    615 471 > 615 278 > 615 271 > 615 211. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  10. 10. 0

    Dans 472 801, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  11. 11. 899 107

    « huit cent quatre-vingt-dix-neuf mille cent sept » s'écrit 899 107.

  12. 12. d. 940 979 ; 840 975 ; 840 965 ; 840 925

    940 979 > 840 975 > 840 965 > 840 925. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.