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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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CM1 · Les nombres décimaux

Passer d'une fraction décimale à un nombre à virgule, connaître la valeur de chaque chiffre, comparer des décimaux.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Complète : 0,5 = …/10

    Réponse :

  2. Dans 48,694, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  3. Compare : 97,2 … 97,7

    • <
    • =
    • >

  4. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 11,1 ; 11,68 ; 11,52 ; 11,63

    • a. 11,52 ; 11,1 ; 11,63 ; 11,68
    • b. 11,1 ; 11,52 ; 11,63 ; 11,68
    • c. 11,68 ; 11,63 ; 11,52 ; 11,1

  5. Écris 16/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Dans 59,073, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  7. Compare : 35,9 … 63,5

    • <
    • =
    • >

  8. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 15,9 ; 15,29 ; 15,5 ; 15,02

    • a. 15,29 ; 15,02 ; 15,5 ; 15,9
    • b. 15,02 ; 15,29 ; 15,5 ; 15,9
    • c. 15,9 ; 15,5 ; 15,29 ; 15,02
    • d. 15,02 ; 15,5 ; 15,9 ; 15,29

  9. Complète : 2,13 = …/100

    Réponse :

  10. Dans 16,543, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  11. Compare : 37,7 … 37,88

    • <
    • =
    • >

  12. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 28,42 ; 28,02 ; 28,29 ; 28,7

    • a. 28,29 ; 28,02 ; 28,42 ; 28,7
    • b. 28,7 ; 28,42 ; 28,29 ; 28,02
    • c. 28,02 ; 28,29 ; 28,42 ; 28,7
    • d. 28,02 ; 28,7 ; 28,29 ; 28,42

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Les nombres décimaux

  1. 1. 5

    0,5 = 5/10, car 0,5 = 5 dixièmes.

  2. 2. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  3. 3. <

    97,2 < 97,7. Les parties entières sont égales (97). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. b. 11,1 ; 11,52 ; 11,63 ; 11,68

    11,1 < 11,52 < 11,63 < 11,68. Les parties entières sont toutes égales à 11 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (11,1 → 11,100).

  5. 5. 1,6

    16/10 = 1,6. 16/10, ce sont 16 dixièmes : le chiffre des unités de 16 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  6. 6. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  7. 7. <

    35,9 < 63,5. On compare d'abord les parties entières : 35 < 63.

  8. 8. b. 15,02 ; 15,29 ; 15,5 ; 15,9

    15,02 < 15,29 < 15,5 < 15,9. Les parties entières sont toutes égales à 15 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (15,02 → 15,020).

  9. 9. 213

    2,13 = 213/100, car 2,13 = 213 centièmes.

  10. 10. 6

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 6.

  11. 11. <

    37,7 < 37,88. Les parties entières sont égales (37). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  12. 12. c. 28,02 ; 28,29 ; 28,42 ; 28,7

    28,02 < 28,29 < 28,42 < 28,7. Les parties entières sont toutes égales à 28 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (28,02 → 28,020).