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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM1 · Multiplier

Poser une multiplication par un nombre à deux chiffres, multiplier par 10, 100 ou 1 000.

Prénom

Date

Note/ 6

  1. Pose et calcule : 313 × 88

    Résultat :

  2. 649 × 100 = ?

    Réponse :

  3. Pose et calcule : 349 × 37

    Résultat :

  4. 891 × 100 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 682 × 29

    Résultat :

  6. 697 × 10 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Multiplier

  1. 1. 27 544

    313 × 88 = 27 544. 88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 313 × 8 = 2 504 313 × 80 = 25 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 504 + 25 040 = 27 544.

  2. 2. 64 900

    649 × 100 = 64 900. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des centaines.

  3. 3. 12 913

    349 × 37 = 12 913. 37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 349 × 7 = 2 443 349 × 30 = 10 470 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 443 + 10 470 = 12 913.

  4. 4. 89 100

    891 × 100 = 89 100. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des centaines.

  5. 5. 19 778

    682 × 29 = 19 778. 29 = 20 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 682 × 9 = 6 138 682 × 20 = 13 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 138 + 13 640 = 19 778.

  6. 6. 6 970

    697 × 10 = 6 970. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des dizaines.