CM1 · Les fractions

1. 9/12

La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 9 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 9/12 (neuf douzièmes).

2. 14/8

Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 14 intervalles de 0 : il correspond à 14/8. On peut aussi l'écrire 1 + 6/8.

3. =

Les deux fractions ont le même dénominateur (12) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.

4. 2

3 unités, c'est 12/4 (car 3 × 4 = 12). 14/4 = 12/4 + 2/4 = 3 + 2/4.

5. 20

2/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. On prend 2 parts : 2 × 10 = 20.

6. 5/6

La bande est partagée en 6 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 5 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 5/6 (cinq sixièmes).

7. 4/10

Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/10.

8. <

2/5 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.

9. 6

1 unité, c'est 10/10 (car 1 × 10 = 10). 16/10 = 10/10 + 6/10 = 1 + 6/10.

10. 10

2/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. On prend 2 parts : 2 × 5 = 10.

11. 7/12

La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 7 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 7/12 (sept douzièmes).

12. 4/6

Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/6.