Retour aux exercices CM1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM1 · Multiplier

Poser une multiplication par un nombre à deux chiffres, multiplier par 10, 100 ou 1 000.

Prénom

Date

Note/ 6

  1. Pose et calcule : 398 × 25

    Résultat :

  2. 501 × 100 = ?

    Réponse :

  3. Pose et calcule : 126 × 88

    Résultat :

  4. 948 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 853 × 52

    Résultat :

  6. 326 × 100 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Multiplier

  1. 1. 9 950

    398 × 25 = 9 950. 25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 398 × 5 = 1 990 398 × 20 = 7 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 990 + 7 960 = 9 950.

  2. 2. 50 100

    501 × 100 = 50 100. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des centaines.

  3. 3. 11 088

    126 × 88 = 11 088. 88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 126 × 8 = 1 008 126 × 80 = 10 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 008 + 10 080 = 11 088.

  4. 4. 9 480

    948 × 10 = 9 480. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des dizaines.

  5. 5. 44 356

    853 × 52 = 44 356. 52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 853 × 2 = 1 706 853 × 50 = 42 650 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 706 + 42 650 = 44 356.

  6. 6. 32 600

    326 × 100 = 32 600. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des centaines.