Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM1 · Les fractions

Lire, écrire et comparer des fractions, les placer sur une droite graduée, les décomposer en entier + fraction.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 3/3 … 3/3

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 6/5 = 1 + …/5

    Réponse :

  5. Nathan a 12 perles. Il en donne le quart à Théo. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  6. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  7. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  8. Compare : 1/10 … 5/10

    • <
    • =
    • >

  9. Complète : 14/5 = 2 + …/5

    Réponse :

  10. Gabriel a 14 billes. Il en donne la moitié à Rayan. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  11. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Les fractions

  1. 1. 4/5

    La bande est partagée en 5 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 4 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 4/5 (quatre cinquièmes).

  2. 2. 9/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/4. On peut aussi l'écrire 2 + 1/4.

  3. 3. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.

  4. 4. 1

    1 unité, c'est 5/5 (car 1 × 5 = 5). 6/5 = 5/5 + 1/5 = 1 + 1/5.

  5. 5. 3

    1/4 de 12 : on partage 12 en 4 parts égales, 12 : 4 = 3. Une part vaut 3.

  6. 6. 4/12

    La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 4 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 4/12 (quatre douzièmes).

  7. 7. 3/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/10.

  8. 8. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 5.

  9. 9. 4

    2 unités, c'est 10/5 (car 2 × 5 = 10). 14/5 = 10/5 + 4/5 = 2 + 4/5.

  10. 10. 7

    1/2 de 14 : on partage 14 en 2 parts égales, 14 : 2 = 7. Une part vaut 7.

  11. 11. 7/12

    La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 7 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 7/12 (sept douzièmes).

  12. 12. 7/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/5. On peut aussi l'écrire 1 + 2/5.