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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM1 · Multiplier

Poser une multiplication par un nombre à deux chiffres, multiplier par 10, 100 ou 1 000.

Prénom

Date

Note/ 6

  1. Pose et calcule : 636 × 52

    Résultat :

  2. 409 × 100 = ?

    Réponse :

  3. Pose et calcule : 824 × 57

    Résultat :

  4. 394 × 100 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 321 × 53

    Résultat :

  6. 54 × 10 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Multiplier

  1. 1. 33 072

    636 × 52 = 33 072. 52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 636 × 2 = 1 272 636 × 50 = 31 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 272 + 31 800 = 33 072.

  2. 2. 40 900

    409 × 100 = 40 900. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des centaines.

  3. 3. 46 968

    824 × 57 = 46 968. 57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 824 × 7 = 5 768 824 × 50 = 41 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 768 + 41 200 = 46 968.

  4. 4. 39 400

    394 × 100 = 39 400. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des centaines.

  5. 5. 17 013

    321 × 53 = 17 013. 53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 321 × 3 = 963 321 × 50 = 16 050 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 963 + 16 050 = 17 013.

  6. 6. 540

    54 × 10 = 540. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des dizaines.