Retour aux exercices CM1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM1 · Multiplier

Poser une multiplication par un nombre à deux chiffres, multiplier par 10, 100 ou 1 000.

Prénom

Date

Note/ 6

  1. Pose et calcule : 168 × 27

    Résultat :

  2. 629 × 100 = ?

    Réponse :

  3. Pose et calcule : 546 × 69

    Résultat :

  4. 364 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 425 × 57

    Résultat :

  6. 501 × 10 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Multiplier

  1. 1. 4 536

    168 × 27 = 4 536. 27 = 20 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 168 × 7 = 1 176 168 × 20 = 3 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 176 + 3 360 = 4 536.

  2. 2. 62 900

    629 × 100 = 62 900. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des centaines.

  3. 3. 37 674

    546 × 69 = 37 674. 69 = 60 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 546 × 9 = 4 914 546 × 60 = 32 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 914 + 32 760 = 37 674.

  4. 4. 3 640

    364 × 10 = 3 640. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des dizaines.

  5. 5. 24 225

    425 × 57 = 24 225. 57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 425 × 7 = 2 975 425 × 50 = 21 250 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 975 + 21 250 = 24 225.

  6. 6. 5 010

    501 × 10 = 5 010. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des dizaines.