Retour aux exercices CM1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM1 · Multiplier

Poser une multiplication par un nombre à deux chiffres, multiplier par 10, 100 ou 1 000.

Prénom

Date

Note/ 6

  1. Pose et calcule : 671 × 71

    Résultat :

  2. 554 × 1 000 = ?

    Réponse :

  3. Pose et calcule : 752 × 20

    Résultat :

  4. 625 × 100 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 321 × 75

    Résultat :

  6. 437 × 100 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Multiplier

  1. 1. 47 641

    671 × 71 = 47 641. 71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 671 × 1 = 671 671 × 70 = 46 970 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 671 + 46 970 = 47 641.

  2. 2. 554 000

    554 × 1 000 = 554 000. Multiplier par 1 000, c'est rendre chaque chiffre 1 000 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des milliers.

  3. 3. 15 040

    752 × 20 = 15 040. 20 = 20 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 752 × 0 = 0 752 × 20 = 15 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 15 040 = 15 040.

  4. 4. 62 500

    625 × 100 = 62 500. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des centaines.

  5. 5. 24 075

    321 × 75 = 24 075. 75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 321 × 5 = 1 605 321 × 70 = 22 470 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 605 + 22 470 = 24 075.

  6. 6. 43 700

    437 × 100 = 43 700. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des centaines.