Retour aux exercices CM1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM1 · Multiplier

Poser une multiplication par un nombre à deux chiffres, multiplier par 10, 100 ou 1 000.

Prénom

Date

Note/ 6

  1. Pose et calcule : 509 × 99

    Résultat :

  2. 936 × 10 = ?

    Réponse :

  3. Pose et calcule : 320 × 13

    Résultat :

  4. 308 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 952 × 26

    Résultat :

  6. 497 × 10 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Multiplier

  1. 1. 50 391

    509 × 99 = 50 391. 99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 509 × 9 = 4 581 509 × 90 = 45 810 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 581 + 45 810 = 50 391.

  2. 2. 9 360

    936 × 10 = 9 360. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des dizaines.

  3. 3. 4 160

    320 × 13 = 4 160. 13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 320 × 3 = 960 320 × 10 = 3 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 960 + 3 200 = 4 160.

  4. 4. 3 080

    308 × 10 = 3 080. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des dizaines.

  5. 5. 24 752

    952 × 26 = 24 752. 26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 952 × 6 = 5 712 952 × 20 = 19 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 712 + 19 040 = 24 752.

  6. 6. 4 970

    497 × 10 = 4 970. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des dizaines.