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CM1 · Les grands nombres

Lire, écrire, décomposer, comparer et ranger des nombres jusqu'au million.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 886 898 ?

    Réponse :

  2. Écris en chiffres : « sept cent quatre-vingt-dix-neuf mille cinq cent quatre-vingt-seize »

    Réponse :

  3. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 265 825 ; 165 871 ; 165 875 ; 165 975

    • a. 165 871 ; 165 975 ; 165 875 ; 265 825
    • b. 165 875 ; 165 871 ; 165 975 ; 265 825
    • c. 165 871 ; 165 875 ; 165 975 ; 265 825
    • d. 265 825 ; 165 975 ; 165 875 ; 165 871
  4. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 100 978 ?

    Réponse :

  5. Écris en chiffres : « deux cent cinquante-neuf mille soixante-dix-sept »

    Réponse :

  6. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 792 104 ; 792 134 ; 792 034 ; 692 139

    • a. 792 134 ; 792 104 ; 792 034 ; 692 139
    • b. 792 034 ; 692 139 ; 792 104 ; 792 134
    • c. 692 139 ; 792 034 ; 792 104 ; 792 134
    • d. 692 139 ; 792 104 ; 792 034 ; 792 134
  7. Dans 37 125, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  8. Écris en chiffres : « huit cent cinquante-cinq mille cent dix-neuf »

    Réponse :

  9. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 275 124 ; 275 074 ; 275 025 ; 275 024

    • a. 275 024 ; 275 074 ; 275 025 ; 275 124
    • b. 275 124 ; 275 074 ; 275 025 ; 275 024
    • c. 275 025 ; 275 024 ; 275 074 ; 275 124
    • d. 275 024 ; 275 025 ; 275 074 ; 275 124
  10. Quel nombre est formé de 6 centaines, 8 dizaines de mille, 8 centaines de mille, 9 dizaines, 2 milliers et 5 unités ?

    Réponse :

  11. Écris en chiffres : « deux cent vingt-neuf mille quatre cent trente-neuf »

    Réponse :

  12. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 495 520 ; 495 323 ; 495 320 ; 495 330

    • a. 495 330 ; 495 520 ; 495 323 ; 495 320
    • b. 495 520 ; 495 330 ; 495 323 ; 495 320
    • c. 495 520 ; 495 323 ; 495 330 ; 495 320
    • d. 495 320 ; 495 323 ; 495 330 ; 495 520

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Les grands nombres

  1. 1. 88 689

    886 898 = 88 689 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 88 689.

  2. 2. 799 596

    « sept cent quatre-vingt-dix-neuf mille cinq cent quatre-vingt-seize » s'écrit 799 596.

  3. 3. c. 165 871 ; 165 875 ; 165 975 ; 265 825

    165 871 < 165 875 < 165 975 < 265 825. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  4. 4. 10 097

    100 978 = 10 097 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 10 097.

  5. 5. 259 077

    « deux cent cinquante-neuf mille soixante-dix-sept » s'écrit 259 077.

  6. 6. c. 692 139 ; 792 034 ; 792 104 ; 792 134

    692 139 < 792 034 < 792 104 < 792 134. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  7. 7. 2

    Dans 37 125, le chiffre des dizaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  8. 8. 855 119

    « huit cent cinquante-cinq mille cent dix-neuf » s'écrit 855 119.

  9. 9. d. 275 024 ; 275 025 ; 275 074 ; 275 124

    275 024 < 275 025 < 275 074 < 275 124. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  10. 10. 882 695

    800 000 + 80 000 + 2 000 + 600 + 90 + 5 = 882 695.

  11. 11. 229 439

    « deux cent vingt-neuf mille quatre cent trente-neuf » s'écrit 229 439.

  12. 12. b. 495 520 ; 495 330 ; 495 323 ; 495 320

    495 520 > 495 330 > 495 323 > 495 320. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.