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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

CM1 · Multiplier

Poser une multiplication par un nombre à deux chiffres, multiplier par 10, 100 ou 1 000.

Prénom

Date

Note/ 6

  1. Pose et calcule : 545 × 71

    Résultat :

  2. 72 × 10 = ?

    Réponse :

  3. Pose et calcule : 814 × 21

    Résultat :

  4. 539 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 331 × 14

    Résultat :

  6. 220 × 1 000 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Multiplier

  1. 1. 38 695

    545 × 71 = 38 695. 71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 545 × 1 = 545 545 × 70 = 38 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 545 + 38 150 = 38 695.

  2. 2. 720

    72 × 10 = 720. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des dizaines.

  3. 3. 17 094

    814 × 21 = 17 094. 21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 814 × 1 = 814 814 × 20 = 16 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 814 + 16 280 = 17 094.

  4. 4. 5 390

    539 × 10 = 5 390. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des dizaines.

  5. 5. 4 634

    331 × 14 = 4 634. 14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 331 × 4 = 1 324 331 × 10 = 3 310 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 324 + 3 310 = 4 634.

  6. 6. 220 000

    220 × 1 000 = 220 000. Multiplier par 1 000, c'est rendre chaque chiffre 1 000 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des milliers.