Retour aux exercices CM1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM1 · Multiplier

Poser une multiplication par un nombre à deux chiffres, multiplier par 10, 100 ou 1 000.

Prénom

Date

Note/ 6

  1. Pose et calcule : 470 × 86

    Résultat :

  2. 393 × 1 000 = ?

    Réponse :

  3. Pose et calcule : 928 × 67

    Résultat :

  4. 867 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 547 × 97

    Résultat :

  6. 751 × 100 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Multiplier

  1. 1. 40 420

    470 × 86 = 40 420. 86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 470 × 6 = 2 820 470 × 80 = 37 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 820 + 37 600 = 40 420.

  2. 2. 393 000

    393 × 1 000 = 393 000. Multiplier par 1 000, c'est rendre chaque chiffre 1 000 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des milliers.

  3. 3. 62 176

    928 × 67 = 62 176. 67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 928 × 7 = 6 496 928 × 60 = 55 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 496 + 55 680 = 62 176.

  4. 4. 8 670

    867 × 10 = 8 670. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des dizaines.

  5. 5. 53 059

    547 × 97 = 53 059. 97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 547 × 7 = 3 829 547 × 90 = 49 230 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 829 + 49 230 = 53 059.

  6. 6. 75 100

    751 × 100 = 75 100. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des centaines.