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CM1 · Les grands nombres

Lire, écrire, décomposer, comparer et ranger des nombres jusqu'au million.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Dans 492 145, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Écris en chiffres : « six cent quatre-vingt-douze mille quatre cent deux »

    Réponse :

  3. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 982 869 ; 882 802 ; 982 809 ; 882 809

    • a. 882 802 ; 882 809 ; 982 809 ; 982 869
    • b. 882 802 ; 982 809 ; 882 809 ; 982 869
    • c. 882 809 ; 882 802 ; 982 809 ; 982 869
    • d. 982 869 ; 982 809 ; 882 809 ; 882 802
  4. Dans 278 702, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  5. Écris en chiffres : « cinq cent quatre-vingt mille sept cent cinquante »

    Réponse :

  6. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 599 625 ; 499 667 ; 499 627 ; 499 647

    • a. 599 625 ; 499 647 ; 499 667 ; 499 627
    • b. 599 625 ; 499 667 ; 499 647 ; 499 627
    • c. 499 667 ; 599 625 ; 499 647 ; 499 627
    • d. 499 627 ; 499 647 ; 499 667 ; 599 625
  7. Dans 368 153, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  8. Écris en chiffres : « neuf cent dix-sept mille sept cent quatre-vingt-quatre »

    Réponse :

  9. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 94 058 ; 94 038 ; 94 658 ; 94 358

    • a. 94 658 ; 94 358 ; 94 058 ; 94 038
    • b. 94 038 ; 94 058 ; 94 358 ; 94 658
    • c. 94 658 ; 94 058 ; 94 358 ; 94 038
    • d. 94 358 ; 94 658 ; 94 058 ; 94 038
  10. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 843 971 ?

    Réponse :

  11. Écris en chiffres : « soixante-dix-huit mille huit »

    Réponse :

  12. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 339 028 ; 339 025 ; 439 027 ; 439 023

    • a. 339 028 ; 339 025 ; 439 023 ; 439 027
    • b. 439 027 ; 439 023 ; 339 028 ; 339 025
    • c. 339 025 ; 439 023 ; 339 028 ; 439 027
    • d. 339 025 ; 339 028 ; 439 023 ; 439 027

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Les grands nombres

  1. 1. 2

    Dans 492 145, le chiffre des milliers est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 692 402

    « six cent quatre-vingt-douze mille quatre cent deux » s'écrit 692 402.

  3. 3. a. 882 802 ; 882 809 ; 982 809 ; 982 869

    882 802 < 882 809 < 982 809 < 982 869. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  4. 4. 8

    Dans 278 702, le chiffre des milliers est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  5. 5. 580 750

    « cinq cent quatre-vingt mille sept cent cinquante » s'écrit 580 750.

  6. 6. b. 599 625 ; 499 667 ; 499 647 ; 499 627

    599 625 > 499 667 > 499 647 > 499 627. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  7. 7. 3

    Dans 368 153, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  8. 8. 917 784

    « neuf cent dix-sept mille sept cent quatre-vingt-quatre » s'écrit 917 784.

  9. 9. a. 94 658 ; 94 358 ; 94 058 ; 94 038

    94 658 > 94 358 > 94 058 > 94 038. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  10. 10. 84 397

    843 971 = 84 397 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 84 397.

  11. 11. 78 008

    « soixante-dix-huit mille huit » s'écrit 78 008.

  12. 12. d. 339 025 ; 339 028 ; 439 023 ; 439 027

    339 025 < 339 028 < 439 023 < 439 027. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.